Het verbeten gevecht van de wiskundeleraar

Hoe wordt Vlaanderen opnieuw wereldtop in wiskunde? De Tijd ging op zoek naar formules en oplossingen op de laatste bank in de 1e graad van het Sint-Angela Instituut in Ternat.

Lees het volledige artikel op de website van De Tijd.

Ook bij vrtnws verscheen een opiniestuk naar aanleiding van de publicatie van de nieuwste PISA-resultaten. “De kwaliteit van ons onderwijs gaat erop achteruit. Maar oplossingen voor de huidige malaise in ons onderwijs zijn niet eenvoudig”, zegt leerkracht Pieter Van den Bossche.

Lees het volledige artikel op de website van vrtnws.

Leesvaardigheid 15-jarigen daalt meer dan ooit en nog half zoveel wiskundeknobbels: dit zijn de nieuwe PISA-resultaten

In 2003 behaalde nog 34,3%van de onderzochte leerlingen de hoogste niveaus, in de nieuwe cijfers is dat nog 18,8%. En de “wiskundeknobbels” presteren ook steeds zwakker.

Lees het volledige artikel op de website van vrtnws.

“De resultaten liggen in de lijn van de verwachtingen”, zegt Dirk Van Damme (onderwijsexpert bij de OESO) in “De wereld vandaag” op Radio 1.

Bekijk een gesprek met Dirk Van Damme op de website van vrtnws.

Doelstelling aantal meisjes in STEM-richtingen mag ambitieuzer, opleiding op termijn genderneutraal maken

Wetenschap en technologie zijn geen jongenszaak meer: in vergelijking met zes jaar geleden kiezen 4% meer meisjes voor een STEM-richting in het middelbaar onderwijs.

Lees het volledige opiniestuk van Véronique Van Vlasselaer (Customer Advisor Decision Science bij SAS België en Luxemburg, een bedrijf gespecialiseerd in analyse van data) op de website van vrtnws.